７月１５日小学校英語教育学会

JES小学校英語教育学会の千葉大会に参加しました。研究会仲間の西崎先生の発表を聞きました。Hi, friends!で加わった「桃太郎」の劇化をどう進めるべきか。６時間単元では、ただ単にセリフを覚えさせ、発表させるのではなく、オリジナル劇としてどう展開させるのか、難しさを感じた。「桃太郎」と言っても、物語としていろいろな
展開があるらしい。いろいろ楽しそうだ。別のところで、サル，キジ、イヌには、それぞれ意味があると聞いた。儒教の教えでは、サルは、「智」知恵や賢さを示し、キジは、「勇」勇気を示し、イヌは、「仁」人徳，忠誠心を示すようだ。確かに鬼が島に行った時の鬼との戦いぶりに、それらは出てくる。そんな話も授業でできると、深まるかな。