２月１２日アクションリサーチ講演会

   近畿大学三上先生を名古屋に迎え、中部地区英語教育学会愛知地区月例会としてアクションリサーチ講演会を開催しました。アクションリサーチの手順は次の通り。
   アクションリサーチ実施手順
①現状把握（自分の授業を内省メモ「ジャーナル」に記録）②テーマの明確化（ジャーナルから課題を絞る）③予備調査（実態を数字で表すためのテストやアンケート）④トピックの絞り込み（具体的な目標を決める）⑤仮説設定（「〜すれば〜になる」と証明すべき仮説を決める）⑥計画（授業をどんな手順で進めるか決める）⑦実践（データをとりながら授業）⑧検証（実践後に再度テストやアンケート）⑨内省（生徒の変容から仮説が支持されたか振り返る）(10)発表（研究を報告し助言を得る）
   感に頼るだけではなく、授業をこの手順で科学してみることも大事じゃないでしょうか。「結論の一般化を求めない」という講師の言葉が印象的でした。常に目の前の生徒と向かい合う姿勢が大事なんでしょうね。アクションリサーチの考え方を広めていきたいと思います。